L’étude de la descente du BathyBot, le robot des fonds marins

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495 min.

Sciences expérimentales et mathématiques

Lycée
Première STI2D
Terminale STI2D

​​​Dans le cadre d’une mission dirigée par le CNRS et opérée par l’Ifremer, le BathyBot, premier robot européen immergé à 2400 mètres de profondeur dans la mer Méditerranée, a pour mission d’étudier la biodiversité sous-marine.

Au travers de l’étude de la mise à l’eau et de la descente du BathyBot dans son Bathydoc, les élèves vont appréhender les notions de mécanique du mouvement rectiligne. ​

Cette séquence est inspirée d’un travail de recherche réalisé sous la direction de Christian Tamburini.​​

Mots-clés :
robot / mer méditerranée / exploitation des océans / missionocéan3d / relief marin

Ce que l’élève doit apprendre

Dans cette séquence composée d’une séance introductive suivie de 3 séances pédagogiques, l’élève va étudier, au travers de l’étude de la descente du BathyBot dans son Bathydoc, plusieurs notions :

– la modélisation de la trajectoire par une fonction mathématique ;
– la vitesse, dérivée de la position ;
– l’accélération, dérivée de la vitesse ;
– l’application du PFD (principe fondamental de la dynamique) dans le cas de BathyBot : mouvement rectiligne uniformément accéléré avec accélération constante et mouvement rectiligne avec frottements solides ;
– résolution d’équation du premier et second ordre pour trouver des solutions technologiques à la réussite de la mission.

Contenu

Quelle est la mission du BathyBot ?UICN 2021
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