L’axe expérientiel du projet Mission Océan prend appui sur les structures des fablabs et tiers lieux académiques. Ces lieux propices à la création et au prototypage sont soutenus par les DRANE (Direction de Région Académique du Numérique pour l’Education). Le pilote mené sur la Région Provence Alpes Côte d’Azur implique le Fab Ecole de Toulon et la Fabrique de Territoire Numérique d’Avignon. Les Fablabs managers collaborent sur les contenus expérientiels. L’idée est de compléter l’offre numérique disponible sur le site de mission-ocean.org, de l’Onisep et de Réseau Canopé par des expériences scientifiques et techniques qui mettent les élèves et leurs professeurs en mode « idéation » et « recherche de solutions ». La chaine 3D (acquisition par scanner, conception, modélisation, simulation, scénarisations VR et impression 3D) renforce le dispositif d’apprentissage. Le parcours de prototypage est accompagné d’une sensibilisation au développement durable dans les sciences océaniques et aux métiers d’avenir dans ce domaine.

Le volet expérientiel de mission océan intègre aussi la notion de « geste métier ». Grâce aux modules d’apprentissages immersifs l’élève peut prendre la place d’un ingénieur, d’un technicien ou d’un chercheur et reproduire certains gestes professionnels.