L’océan est le plus grand musée du monde. L’UNESCO et le Département de Recherches Archéologiques Subaquatiques et Sous-marines (DRASSM), estiment à trois millions le nombre d’épaves, dont 200 000 dans les eaux françaises. Face au pillage, au chalutage, il devient essentiel de pouvoir dépasser la limite de travail des archéologues-plongeurs et de réaliser des fouilles en grande profondeur à l’aide de robots. Le grand défi du 21ème siècle consiste à mettre au point des technologies robotiques permettant de reproduire le geste de l’archéologue, d’avoir des retours d’expérience et des sensations comme s’il intervenait lui-même sur le site archéologique… mais sans se mouiller et en toute sécurité.
Ressources
Séquences pédagogiques
MATHÉMATIQUES
A la place d’un archéologue du DRASSM. Localisation de sites archéologiques sur une mappemonde. Repérage sur une épave à l’aide d’un carroyage en 3D. Métiers associés.
Mission repérage
TECHNOLOGIE
Étude du scaphandre rigide « Newsuit » de la Marine nationale. Métiers associés.