Des sonars pour écouter l’océan

95 min.

Physique-Chimie

Collège-Sixième

Les signaux sont présents tout autour de nous. Certains font partie de notre vie quotidienne et sont plus faciles à repérer par les élèves. Mais d’autres sont plus spécifiques : c’est le cas des ondes sonores émises par les sonars dans le milieu marin. Cette séquence permet de découvrir les différents types de signaux (lumineux, radio et sonore), et elle s’attache ensuite plus particulièrement aux signaux sonores dans l’océan, avec l’appui d’un ingénieur acousticien, spécialiste des sonars.

Cette séquence permet également une réactivation des acquis avant de commencer la séquence « Comprendre le fonctionnement d’un sonar ».

Mots-clés :
océan et mer / sonar (instrument) / radar (instrument) / génération de signal / missionocean3d

Ce que l’élève doit apprendre

L’élève connaît la définition d’un signal, son rôle dans la communication. Il est capable de citer les différents types de signaux (sonores, lumineux, radio) ainsi que les différents types de sonars (actifs ou passifs, militaires, océanographiques, bathymétriques, halieutiques) et leur utilisation.

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